民主法制建设的重要发展）
《 村民委员会组织法》 的施行。人民群众依法直接行使民主权利，管理自己的事情。
3 ．重点关注
为了落实科学发展观，建设社会主义和谐社会，必须加快建设社会主义新农村，实现城乡和农村经济社会的协调发展。
问题八动荡的中东地区
1 ．以色列建国
一战后，在英国的支持下，犹太人陆续前往巴勒斯坦。二战后，联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”，建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议。1948 年，犹太人的国家以色列国建立。
2 ．中东战争
以色列国成立后至1973 年，阿拉伯国家和以色列之间发生了五次战争，史称中东战争。
3 ．重点关注
( l ）中东地区呈现出的趋势：中东地区冲突开始由对抗转为对话，中东和平出现转机。
( 2 ）中东地区战火频仍的原因：中东地区的地理位置和战略位置极为重要；石油资源十分丰富；列强介人使问题更加复杂；几十年中陆续形成的领土争端及对珍贵水资源的争夺也加剧了冲突；宗教、种族的不同加深了双方的矛盾。巴以冲突成为中东问题的关键。＿
( 3 ）战争不能解决中东问题：因为历史证明，从1948 年以来，阿拉伯国家和以色列进行的每一次战争都使这一地区饱受蹂确，人民流离失所，战争不仅未从根本上解决问题，反而加剧矛盾。解决阿以冲突的途径只有一条—— 和平谈判。
【 中考天天练】
一、单项选择题
1 ．近代史上，俄国对中国的侵略表现出不同于英、法等国的特点，即大量侵占中国的领土，其最主要的原因是（' )
A ．俄国资本主义发展水平低B ．俄国在历史上对外侵略极大
C ．英、法侵略中国为俄国提供了有利时机D ．俄国是西方列强中唯一与中国接壤的国家
2 . ( 2006 • 金华）台湾是中国领土的一个组成部分，近代史上，日本强迫清政府割占台湾及其附属岛屿的不平等条约是（)
A ．《 南京条约》 B ．《 北京条约》 C ．《 马关条约》 D ．《 辛丑条约》
3 ．在中国实现“一五”计划期间，苏联重点援助的部门是( ) A ．重工业B ．农业C ．交通D ．轻工业
4 . ( 2006 • 滩溪会考）某学校决定在暑假组织学生进行“红色旅游”，重走长征路，感受“长征精神”。根据所学知识，他们选择的正确路线应该是（)
A ．瑞金― 遵义一吴起镇― 安顺场B ．瑞金― 安顺场－遵义― 吴起镇C ．瑞金― 遵义― 安顺场― 吴起镇D ．瑞金― 吴起镇― 安顺场― 遵义
5 . ( 2006 • 滩溪会考）世界人民反法西斯战争取得胜利的可靠保障是（)
A ．美国的参战B ．第二战场的开辟C ．反法西斯同盟的建立D ．中国人民的浴血奋战
6 . ( 2006 • 荆州）中东地区长期以来成为世界列强的必争之地，因为这里拥有丰富的（) A ．石油资源B ．煤炭资源c ．水电资源D ．橡胶资源
7 . ( 2 的6 • 孝感）当今世界，世界要和平，人类要合作，国家要发展，社会要进步，已成为历史的潮流。这表明（) A ．当今世界已实现了完全的和平
B ．和平与发展是当今时代的主题
C ．国际新秩序已经建立
D ．国际合作已取代国际竞争
8 . ( 2006 • 玉溪）新中国成立后，在解决国际事务中发挥着越来越重要的作用。基于此，第26 届联合国大会通过了恢复中国在联合国代表权的决议。请问，中国恢复在联合国的合法席位在哪一年（) A . 1970 年B . 1971 年C . 1972 年D . i973 年9 . ( 2006 • 玉溪）“大包干、大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”这首歌谣是农民赞扬（) A ．新中国土地改革的实行
B ．家庭联产承包责任制的实行
C ．人民公社的成立
D ．农业生产合作社的成立
10 . ( 2006 • 宿迁）中华民族在五千多年的发展中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。在下列历史人物身上能体现这种民族精神的是
① 邓世昌② 曹汝霖③ 张学良④林则徐A ．① ② ③ B ．① ② ④ C② ③ ④D① ③ ④
11 . ( 2006 • 海南）1953 年，周恩来在接见印度代表时，首次提出的处理两国关系的原则是（)
A ．独立自主B ．求同存异C ．对外开放D ．和平共处五项原则
12 ．十月革命开辟了人类历史新纪元的内涵是（) A ．是俄国历史上最深刻的社会革命
B ．建立了世界上第一个社会主义国家
C ．鼓舞了国际无产阶级革命运动
D ．推动了被压迫民族的解放运动
二、非选择题
13 ．阅读材料，回答问题。
材料一新中国成立后，由于冷战格局的存在，中日关系正常化受到了严重限制，难以实现。
材料二1972 年9 月25 日，周恩来总理会见了田中角荣首相，双方一致同意于9 月29 日建立两国间外交关系。材料三2004 年9 月17 日甲午中日战争110 周年学术讨论会在威海开幕。与会专家在痛斥日本帝国主义侵华幕行与批驳日本右翼分子墓改、伪造历史行径的同时，认为只有勿忘国耻，以史为鉴，加快经济建设，振兴中华，中华民族才会永远立于不败之地。

( l ）根据材料一和材料二概括中日关系呈现的不同特点，并结合材料及所学知识，分析形成不同特点的原因。
( 2 ）在中日关系正常化以后，中日关系发展进程中既有友好交往，又有矛盾与冲突。中国政府信守诺言，坚持“以史为鉴、面向未来”的合作精神。但日本政府或某些势力不敢正视侵略历史，这必将对中日关系产生不良影响。这已经得到双方关系发展实践的检验。结合所学知识，分析形成目前中日关系格局的主要原因。
14 ．阅读材料，回答问题。
材料一2005 年8 月18 一25 日，中国和俄罗斯举行首次代号为“和平使命一2005 ”的联合军事演习。针对外界对这次中俄联合军事演习的种种不实猜测，中俄两军领导人反复
强调，这次演习不针对第三国，不对任何国家构成威胁，也不意味着两国要建立军事同盟。
材料二2005 年9 月4 日，第四轮北京六方会谈通过了六方会谈以来首份共同文件，为和平解决朝鲜半岛核危机确立了框架，取得了令人振奋的成果。这是中国外交的胜利，展现了中国的影响力，中国成功地发挥了维护地区和世界和平与发展的负责任的大国作用。
材料三胡锦涛同志指出，要高举和平、发展、合作的旗帜，坚定不移地走和平发展道路，努力实现中国的和平的发展、开放的发展、合作的发展；我们做的不是“苏联梦”“德国和日本梦”“美国梦”，而是“中国梦”― 建设中国特色社会主义，走独特的****崛起的发展道路。( l ）材料一、材料二和材料三共同说明什么？
( 2 ）请批驳“*****”的错误观点。
( 3 ）在和平发展的道路上，面对资源、生态环境和各种突出的矛盾的挑战，我们该怎么办？
( 4 ）中学生能为中国的和平发展做些什么？

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·承德2007年中考文综模拟题